もう一年頑張ろうと決心した君へ

もう一年頑張ろうと決心した君へ

どのような理由であれ、自分の夢・目標の実現のために再出発を
決意することは「素晴らしいこと」です。

皆さんの新たな再出発にあたり、皆さんが今後の人生を過ごしていく
上で、参考になる心の支えとなるものを贈ろうと考えました。

自己紹介
自分の四度の臨死体験　⇒　生き残ったこと　⇔　生かされたと考えるべき
拾物の人生・・・16歳からの再出発・・・生を受けた以上、社会貢献、
生きた証を残すこと、人生の轍を残すことに現在もチャレンジ中えす。

金融業界でのチャレンジ・・人がやったことがないことで、
今、社会で求められている事を毎年テーマを探し、一年一ページ一行の足跡
・成果を残すことを追求してき、６０歳を過ぎてもまだ道半ばです。

ビジネスマン（27年銀行・９年教育界）の経験を踏まえ、以下が皆さんに
少しでも参考になれば幸甚です。

（1）他人との比較
皆さんの浪人生活や留年生活は人生の遅れとはなりません。
大学を出て、社会人としてスタートするわけですが、
25歳から最大定年65歳まで40年間もの長い時間が横たわっています。一年間はその
1/40・・大学生・社会人として無意味な一年・一年を過ごす人は世間には一杯います。

皆さんは意味のある一年を過ごせばいい！　それに勝る体験・経験を積めばいいのです！

（2）学び方
学び方には二通りあります。

①成功から学ぶ方法　　　②失敗から学ぶ方法
①成功体験は自分に自信をつけることで重要ですが、何が原因であったか特定していく
のは失敗と比べ難しいものです。

②失敗の原因がどこにあったのか？を自分で追及して欲しい。（失敗からの学習）
基礎学力の不足・時間が足りなかった・年間スケジュールの組み立て・演習不足
など

（3）友を作ること
友をつくること：人間一人ではやっていけません。今ここにいる隣の人が
生涯の友となるかもしれません。
人生の友達を意識して作っていってください。
壁にぶつかったとき・悩みを打ち明けられる存在が友です。

（4）両親への感謝
家族も大切です。こうして一年間機会をくれた両親への感謝は決して
忘れないで下さい。
親は口に出していいませんが、皆さんの成長を心から祈っている
最大の応援者です。

（5）三職の教え
知識・見識・胆職　・・見識は幅拾い知識の蓄積があって初めて出てくるもの

（6）五つのＤ
どの分野で、どの顧客を対象にして、どことどう組んで、
どのようなスピードで
どこまでやるか？　どのが5つ・・勉強にも共通するはずです。

（7）勉強する意義　（長期的な価値・意義は？）
今、学んでいることが社会でどう役立つのか？
受験競争のテクニックではないのか？という質問もうけます。
私は以下と考えています。

英語：グローバリゼーションが進行する現在、コミュニケーション能力に必須
数学：論理思考・システム思考の醸成
歴史：世界の中の日本を学ぶこと：時代認識を持つこと：歴史から学ぶこと
国語：日本人としてのレゾンデートルを身につけること
理科：知価社会（知的所有権：著作権・ソフト：付加価値が価値を持つ世界）
　　　の中での原理・原則
地理：地勢学：文化：風土への理解
政治経済
　　　日本が直面しているさまざまな問題点把握

（8）結びの言葉
多様な深みのある知識の蓄積があって、見識が創り出される。
新たなる創造力・想像力・構想力はすべてこうした下積みがあって初めて出てきます。
①関心をもつこと
②好きになること
③学ぶこと
④知識を蓄積すること
⑤整理すること・組み合わせること・空想すること

なぜだろう？背景（背後）にあるものは？問題の所在は？
どうすればよいか？の繰り返しをすることです。

話したいことはまだまだいっぱいありますが、
皆さんがここで聞いたことを心の片隅にのこしていただき、
自分の一年をこれからどう取り組むかを考えてください。

意味のある・価値のある一年を過ごそうと決意を新たにしてください。
皆さんの人生にきっと彩りを添える一年となることでしょう。
結果として、合格も手に入れることになるものと確信しています。
皆さんの成功をお祈りし、贈る言葉とします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　繰生　紀夫